Спорткомплекс Авангард

Прежде чем обсуждать поддержку командных целей, необходимо определить роль тренера. Эта роль состоит из длинного списка задач, которые можно сформулировать двумя утверждениями:

1. Тренер создает и работает над реализацией руководящего видения и стратегии для команды в целом.

2. Тренер направляет и наставляет игроков на индивидуальной основе, чтобы каждый игрок мог совершенствоваться и вносить свой вклад в достижение конечных целей команды.

По моему опыту, самые успешные тренеры информировали всех участников своей команды о руководящем видении. Часто они не могут четко сформулировать видение или сформулировать стратегию, пока не получат возможность оценить других членов команды. Лично я рассматриваю тренера как члена команды, а не как человека, который стоит и направляет команду извне. Игроки (и, в некоторых случаях, родители) в каждой из самых успешных команд, с которыми я был связан, все принимали видение тренера и придерживались стратегии команды. Конечно, стратегии должны меняться или адаптироваться в течение сезона в соответствии с развитием событий и непредвиденными обстоятельствами.

Во многих случаях отдельные лица на каком-то уровне будут не согласны с планом. Я не могу не подчеркнуть, насколько важно для каждого полностью посвятить себя плану тренера. Отдельные лица могут не соглашаться с некоторыми его аспектами, но, по всей вероятности, он имеет достаточно достоинств, чтобы направить команду в желаемом направлении. Если план подорван, усилия команды гарантированно потерпят неудачу. Если игрок не понимает или категорически не согласен с видением или стратегией тренера, то приемлемо уважительно задать вопросы тренеру в частном порядке. Никогда не следует вмешиваться в усилия товарищей по команде по достижению своих собственных и командных целей. У меня проблемы с концепцией слепого доверия, но я давно научился давать своим тренерам преимущество сомнения и вносить свой вклад, насколько это возможно, в достижение конечных целей команды.

На практическом уровне общение является самым важным инструментом в достижении наших командных целей. Чем моложе игроки, тем больше вероятность того, что у них возникнут трудности с концентрацией или сохранением инструкций тренера. Тренировки и игры должны проходить максимально эффективно. Время в спортзале обычно стоит дорого. Мы должны относиться к нему как к драгоценности. Поэтому каждый участник должен помогать своему тренеру и товарищам по команде выжимать максимум из каждого момента в спортзале.

Будучи молодым игроком, я обнаружил, что очень полезно уменьшить отвлекающие факторы вокруг меня, физически приближаясь к моим тренерам, когда они говорили. Когда я отвлекался, я часто замечал, что мой инструктор говорит, только после того, как он или она начинал, и, как следствие, испытывал трудности с тем, чтобы уловить то, что говорилось. Я также время от времени испытывал трудности с тем, чтобы оставаться «настроенным» на сообщение. Мы часто слишком много думаем и не можем не позволить другим мыслям вторгнуться. Я обнаружил, что полезно смотреть прямо в рот тренера, когда он говорил. Если я не понимал, что говорится, и чувствовал себя достаточно смелым, я просил разъяснений. Школьный учитель убедил меня, что не существует такого понятия, как глупый вопрос, и что если я чего-то не понимаю, есть разумная вероятность, что некоторые из моих одноклассников испытывают те же трудности. Тренеры оценят вопросы, чтобы они могли более эффективно реализовывать свои идеи.

Я бы также предложил, чтобы в тех случаях, когда игрок все еще не понимает, как выполнять упражнение, он должен подождать и понаблюдать за другими игроками, которые его поняли. Некоторые игроки усваивают специфику упражнения, наблюдая за его демонстрацией. Они должны обращать внимание на других, чтобы выполнить его правильно, когда придет их очередь. Все игроки должны стараться запомнить инструкции и выносить их на площадку для выполнения. Игроки должны попытаться повторить инструкции своего тренера про себя, чтобы проверить, насколько хорошо они их запомнили. Это не только поможет им лучше слушать и концентрироваться, когда говорит тренер, но и разовьет их способность обрабатывать новую информацию.

Ваш тренер — ценный ресурс. Выжимайте из них информацию. Эта стратегия была неотъемлемой частью моего собственного успеха.

Любое обсуждение целей и коммуникации команды потенциально бесконечно. Надеюсь, я дал вам что-то для размышления, что улучшит ваш опыт и опыт вашей команды.